为全面落实从严治党要求，深入推进党员“两学一做”学习教育活动，切实加强基层党支部建设，政策法规办公室党支部、发展规划与学科建设办公室党支部联合开展了“关注农业，深入农村，帮扶农民”主题党日活动，增进了高校与基层党组织的交流和合作，探索科教助农、科教惠农和科教兴农的新途径和新模式。
一、活动背景
党中央、国务院高度重视“三农问题”，对农业发展、农村建设、农民民生投入越来越大，普惠政策越来越多，农村面貌发生了翻天覆地的变化。中央八项规定的出台和群众路线教育实践活动、“两学一做”学习教育活动的开展，饱含了以习近平同志为核心的党中央对民生问题、“三农问题”的高度关注和朴素情怀。高校作为思想政治建设的重要阵地，党员同志通常将更多的精力放在了日常工作上，更多聚焦于高等教育领域的问题，我们两个基层党支部深切感受到，我们只在自己的岗位上敬业奉献还远远不够，我们党员同志的视野、格局、焦点、发力点和着力点不应仅仅囿于高校的“一亩三分地”。当前，国家正在深入推进农业供给侧改革和美丽乡村建设，黑龙江省正努力推进生态农业和现代农业建设。对我们高校党员同志来说，走出校园，深入农村，了解乡镇和村部农村现状、党建工作、经济工作和社会工作尤为重要。
二、活动目的
通过开展此次活动，努力发挥党员同志的模范作用，将理论与实践紧密结合起来，将勤勉工作与时代需要结合起来，将理论学问与大地民生结合起来，将党建工作与基层实践结合起来，为“两学一做”学习教育活动发现新问题，丰富新内容，注入新动力。
三、主要做法
（一）开展实地调研，了解农村需求
2017年5月17日上午，我们两个党支部8名党员来到阿城区平山镇，与平山镇党委副书记沈恩伦、平山镇双河村党支部书记韩品伍、老支书等同志进行了深入交流。沈恩伦副书记首先介绍了平山镇的总体情况，重点介绍了如何充分发挥水源保护地的品牌效应，大力推广水源缓冲区外各类的绿色生态链产业经济模式，积极发展平山绿色品牌农产品，大力发展绿色农业和林下经济。双河村党支部书记韩品伍介绍了农村的基层党建工作、农业发展、农村问题、农民需求等。我们还实地走访了双河村的兴吾鹿业股份责任有限公司、桑林繁殖推广基地和郑家桑蚕养殖农民专业合作社。通过实地调研，我们了解了当地的风土人情、居民收入、青少年受教育情况、大学生村官现状、农产品的生产工艺与销售模式、“空心房”问题、生态环境保护问题、乡镇和村党员干部现状等。
（二）发挥高校优势，探讨“三农问题”
在交流走访活动中，我们积极发挥高校优势，与乡镇和村部相互探讨“三农问题”。我们向当地表示，将积极发挥学校的教学、科研、人才优势，为当地提供技术支持，建议当地合理利用绿色农产品的优势，发展农产品深加工，增加农产品附加值，做强当地绿色品牌，利用互联网，做好市场推广活动。我们还建议当地充分发挥生态优势和农业特色，建设美丽乡村，推行全域旅游、生态旅游模式，科学进行园林景观规划和建设，加大宣传力度，营造城镇居民去乡村，春赏花、夏避暑、秋采摘、冬游雪的旅游模式，结合当前民众对健康生活方式的巨大需求，建设好“森林疗养”示范基地，并以此拉动品牌农产品销售、农家乐等经济产业的发展。
（三）搭建合作平台，做好对接帮扶
通过实地走访和调研交流，我们两个党支部和平山镇双河村党支部达成了合作意向。通过支部合作平台，实现高校和农村优势互补，我们将结合当地“三农”问题，发挥自身优势，寻求多方资源，有针对性地服务于双河村等农村建设，平山镇与双河村也将支持我们支部开展各类党建等活动。针对平山双河村富有特色的桑茶叶、干豆腐等农产品和美丽乡村旅游计划，我们将努力做好对接帮扶，积极宣传推广，适时组织专家到当地进行技术指导与服务。同时，我们两个支部将把农村的问题和需求带回高校的课堂、科研活动和校园生活之中，使我们高校既仰望星空，又脚踏实地。
（四）创新活动形式，融入党员教育
此次主题党日活动形式有所创新，我们两个党支部联合开展，没有选择常规的校园学习、聆听报告、参观馆所等，而是将组织生活场所选择在农村大地和大自然，并将深入农村的调研交流积极融入党员学习教育活动。与当地乡镇干部、村支书的交流，我们深切感受到了基层党员干部甘于奉献、开拓进取、敢于担当、扎根农村的精神，充分感受到了他们的工作热情、党员情怀和带头作用。他们的精神和业绩对我们两个支部的全体党员来说是最好的教育素材，我们深受教育，深受感动，我们也深刻感受到，解决“三农问题”和全面建成小康社会目标的实现，不仅要有好的政策支持，也需要党员干部的积极落实和开拓创新。
四、经验启示
（一）建立主题党日活动的长效机制
我们今后将紧密结合中央精神，丰富主题内容，定期或不定期地开展类似的主题党日活动，建立长效机制，开展好支部的组织生活。
（二）增强党员学习教育活动吸引力
党员的再学习和再教育非常重要，不仅要抓，而且要常抓、抓好、抓实，要通过形式创新、内容创新，增强党员学习教育活动的吸引力，使党员同志更加自觉学习，更加积极参加组织生活。
（三）开创党员学习教育活动新阵地
高校基层党支部受多方面的限制，我们的学习教育活动阵地往往局限在校园、课堂、会议等，通过此次活动的开展，我们感到高校基层党支部需打开思路，开放学习，可以将学习教育活动设在农村大地、工矿厂房、公司企业上， 哪里需要就搬到哪里。
